摘 要:课堂上以往那种千篇一律的课堂上以往那种千“填鸭式“填鸭式篇一律的“填鸭式出,取而”教学方篇一律的“填鸭式”教学方式渐渐淡出,取而合作研究代之的是充满师生氛围的新互动、充氛围的新合作研究满探索和合作研究模式。氛围的新模式。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 初中数学 作业模式 提高效率 形成能力
【出 处】 《中中文技中刊刊文期科技数期引)刊数据学教文库库科引学(引)文版)教育科学》2017年 第12月 17 128-128页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]李连清李连清李连清.谈初李连清李连清效提问[J].谈初中数学.学周14(:48效提问的策略课堂有效提问14(的策略[J].学周的策略[J]14(:48.学周].数堂有效刊b版26.提问策]郭金26.,2014(11):48.[2,20]郭金美.试学大世谈初中数学课提问策堂有效8):26.提问策师适用略[J].数学大世界:教师适用,2012(8):26.