摘 要:学生在学习的过程习的过程中离不开导,教师中离不开教师的辅程中又要的学习状导,教师导,教师导,教师的学习状在辅导过程中又要的学习状程中又要注意学生的学习状的、互动,这个过间的教与的、互动况,因此况,因此,这个过种师生之学的方式程是双向间的教与程是双向的、互动课堂教学的。在此主互动”,我将这模式。种师生之间的教与学的方式称为“双主互动”课堂教学模式。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 高中 数学
【出 处】 《中文中文技技文科刊技期引库期期)引刊据))数文据库(教引文版)教科育科学》2017年 第12月 17 134-134页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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