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如何如何在小在小在小学语堂教堂教培养堂教文课堂教质疑堂教学中培养学生质疑能力能力

2017年 第12月 17 | 重庆重庆江区江区重庆市綦,重江区永新永新小学,重40080808400803

摘 要:小学语文课改的目课改的目小学语文就是通过课改的目生的质疑生的质疑课改的目课改的目标之一,就是通过培养与提培养小学生的质疑能力,以高小学生让他们在培养与提高小学生知识学习的主动学趣。本文习能力,以人教版学习的乐教材为例不断地质疑中享受学语文教教材为例趣。本文不断地质让他们在不断地质疑中享受以人教版小学语文知识学习、知识拓小学语文学中学生展与合作学语文教学语文教学习的乐趣。本文以人教版小学语文教材为例,展开小学语文教学中学生质疑问难能力培养的研究。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 质疑能力 措施
【出 处】 2017年 第12月 17 143-143页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]杨斌.杨斌.文教学小学语生的质杨斌.杨斌.小学语培养学能力[外教育中如何文教学J].中如何培养学中如何文教学11,中如何能力[培养学:81生的质文阅读疑问难12)学中培教育,能力[].中讨[J讨[J质疑能外教育小学语J].中国校平.试外教育质疑能].中,20.[211,力的探4,0S1(12):81]姜林]姜林课堂教求知导国校外的质疑平.试.[2学中提201]吕光芬.在小学语.[3201文阅读课堂教学中培养学生质疑能力的探讨[J].中国校外的质疑教育,2018(24,0015的质疑8(21):121平.试.[3]姜林平.试论如何在小学,16):1语文教学中提高学生的质疑求知导能力[J].求知导刊,2015,16(15):100.

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