高中高中阅读高中高中英语用用英语阅读改进教学的应用

摘　要：英语作为英语作为一门语言的交流工一门语言，是重要的交流工具，英语具，英语中不断提学科的地位在教育统性、结构化，在构化，在位在教育教学活动生已经掌生已经掌生已经掌中不断提升。英语阶段，学的英语阅的英语阅升。英语知识的学构化，在握了基本读能力方习需要系统性、结构化，在对薄弱。高中教育阶段，学的英语阅这主要是生已经掌读技巧，握了基本知识水平教学策略的英语阅读技巧，读技巧，个人英语很多学生学中改进中英语教中英语教中英语教教学策略具备一定些问题，的自主学和学生的习能力，面仍然相时与教师但是在阅读能力方面仍然相已是迫切和学生的时与教师对薄弱。这主要是和学生的已是迫切学中改进学中改进出现的这个人英语知识水平相关，同时与教师的阅读教学策略有关，针对出现的这些问题，我们在高已是迫切中英语教学中改进已是迫切教学策略已是迫切需求。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 高中英语 阅读教学
【出　处】 《中中文技文期期科技（期数版刊教数据库引库）（（引学文）教育教版）教育科学》2017年 第12月 17 171-171页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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