高中数学实验教学数学教学与数实验教学本活与数32学基本活动经验的3232验的探讨探讨3224432424

摘　要：近年来，近年来，随着我国随着我国型人才的型人才的随着我国对于创新注教育，来越多的础性教育础性教育型人才的渴求，越人开始关来越多的作为一门重要意义人开始关学习和生注教育，尤其是基学习和生。在高中础性教育，而数学作为一门重要意义中推广实基础学科重要意义能力。问题的能每个人的能力。验教学和，对我们力和创新学习和生每个人的每个人的学习和生活都具有能力。重要意义。在高中问题的能中推广实数学教学中推广实验教学和积累数学基本活动基本活动经验，有利于提高学生解决问题的能力和创新能力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 高中数学 实验教学 基本活动经验
【出　处】 《中中文科期技期据数据据期数刊数数）科版学文据库育（教科版引文版）教育科学》2017年 第12月 17 185-185页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1]王芳.王芳.王芳.”的探”的探”的探高中生究[D获得“数学活动经验201”的探究[D大学,201津师范].天].天津师范大学,2015.

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