以其以其以其昭昭昭昭《师使人教学昭昭————方案方案《师教学思说》教学方案及反及反思

摘　要：本文为语文素养课本文为语文素养课题下两节常规课，常规课，常规课，养。在日学中学生素养的培学中学生体现教师体现教师养。在日之路。在日常教之路。学中学生素养的培养。在日积月累中践行素养之路。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 《师说》 教学方案 反思
【出　处】 《中中文技文科技期库（刊库引引数育（育育）据教库（）（教引文教版）教育科学》2017年 第12月 17 208-208页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]李绍武.以其昭昭使人昭昭 —人昭昭说》教 —学方案 —[J]程（教程（教学方案育学术.新课201—《师4（0学方案说》教学方案程（教201及反思[J].新课程（教201育学术版），2014（07）.

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