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有效有效提升幼儿幼儿幼儿幼儿园语效探园语言教学实学实效探

2017年 第12月 17 | 江西江西余县余县江西幼儿江西园,省大余县15水城00幼儿15园,园,江西34341500

摘 要:幼儿是祖幼儿是祖展的希望国未来发,所以在展的希望,所以在,所以在行教学的对幼儿进力发展进力发展进儿综合能行教学的过程中,过程中,中最重要中最重要要促进幼儿综合能与他人进幼儿教学流,能够表达内心力发展进中最重要的想法和步。但是行沟通交幼儿教学从而帮助中最重要观念,促进幼儿口行沟通交观念,促展进步。的就是和培养幼儿流,能够的语言表的语言表头表述能,从而促的语言表,从而促头表述能达能力,,帮助幼从而帮助流,能够幼儿能够与他人进行沟通交流,能够表达内心的想法和进幼儿发观念,促进幼儿口头表述能力的提升,帮助幼受良好的儿可以接受良好的语言教学,从而促进幼儿发展进步。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育 > 各科教学法、教材 > 语言、识字
【关键词】 提升 幼儿园 语言教学实效
【出 处】 2017年 第12月 17 223-223页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]柯恒波柯恒波,徐华,徐华勇.幼儿园语活动的析[J问题探析[J言教学科学校学报,活动的阳师范问题探析[J阳师范].郧阳师范阳师范119阳师范.[2存在的高等专讨[J18-园语言].新课程:园语言.[2119科学校讨[J].新学报,201:12讨[J4(3对策探):1存在的.幼儿18-对策探119.[23-1]李莉.幼儿园语言问题及015教学中存在的问题及对策探讨[J3-1].新015课程:上,2015(2):123-125.

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