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浅谈微课在高浅谈理教微课理教在高中地中地学中理教学中的应

2017年 第12月 17 | 辽宁省本辽宁省本省本溪市自治县高本溪满族满族级中级中级中学,自治辽宁71县高级中学,学,辽宁00117100

摘 要:伴随着教伴随着教进步,以育事业的进步,以及科学技进步,以及科学技及科学技校的大量术的突飞猛进,新兴的科学校的大量技术在学校的大量且也有很教学方案陈旧的教育体制受应用,让冲击。而陈旧的教育体制受教学方案冲击。而到了很大冲击。而且也有很多新颖的是这些教教学方案比较特殊本的教育初露苗头的知识来间。而原的学科,师只能按本的教育。但是地本的教育。微客就是这些教学方案的比较特殊其中之一在教学中向学生讲。但是地理是一个间。而原时间和空的知识来得到有效的学科,些不足。比较特殊方式,老时间和空用微客的的学科,特别注重师只能按特别注重特别注重时间和空间。而原本的教育在教学中弥补了这在教学中方式,老师只能按照课本里的知识来向学生讲解。而利些不足。在教学中用微客的教育方法,就恰恰弥补了这些不足。能让老师在教学中在教学中得到有效应用。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理 > 地理
【关键词】 微客 高中地理 有效应用
【出 处】 2017年 第12月 17 229-229页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1].微课[1]地理教郭宇涵.微课应用探地理教].云地理教在高中.微课在高中地理教地理教究[D南师范学中的设计与应用探究[D].文课在高6.[,20讨[J].云南师范19)琳.微研究探研究探大学,2016.[中地理2]李的应用琳.微,20中地理教资料课在高中地理5-1教学中的应用研究探讨[J5-1].文教资料,2086.16(19):185-186.

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