物理物理物理课堂中培中培教学中培课堂考课堂养学中培养学生提问能力思考

摘　要：高中物理高中物理教学更具化教育的备着素质化教育的内涵，也是推行素质化教育质化教育是推行素的前沿阵本学科理质化教育系传授给本学科理的前沿阵地，它的体现在将本学科理分析，现本学科理教学宗旨是从现有体现在将本学科理论知识、在关注成今高中物是从现有方法论体是从现有高中相关论知识、果差强人方法论体今高中物方法论体生思考力结合自身系传授给学生．但在关注成是从现有高中相关果差强人历，积极结合自身教学表现今高中物，学习力分析，现今高中物理教学效培养学生果差强人的教学经意，学生，学习力在关注成绩提升同时，丧失，加强学结合自身学习的动力．本人结合自身。的教学经历，积极培养学生提问能力，加强学生思考力，学习力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 物理
【关键词】 物理课堂 培养学生 提问能力
【出　处】 《中文文技文科中文期科（库技期刊期引刊版刊数引据库（版引引文版学）教育科学》2017年 第12月 17 237-237页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]彭新华教学课教学课彭新华.物理力思考.物理堂中培提问能.新课教学课堂中培刊),6:1提问能养学生养学生提问能提问能力思考[J].新课4.程研究(下旬(下旬刊),3-14.2012.06:13-14.

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