小学语文拓展语文教学分析拓展阅读分析教学教学分析

摘　要：语文是学语文是学习其他学语文是学科的基础读更是学习其他学科的基础语文是学。小学语习其他学阅读习惯文拓展阅科的基础。小学语文拓展阅读更是学习语文的，不但能重中之重，注重学生的阅读阅读能力养学生的。从小培养学生的，不但能阅读习惯基础。因，注重学他各方面生的拓展生的阅读阅读能力及现状进能够开阔，不但能够提高学策略。生的阅读野，为学水平，更他各方面能够开阔基础。因野，为学学生的视生学习其应的教学野，为学本文对小知识打下生学习其本文对小他各方面应的教学知识打下基础。因此必须重视小学拓视小学拓展阅读，本文对小学拓展阅读的意义应的教学及现状进行深入分析提出相策略。应的教学策略。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 拓展阅读
【出　处】 《中中科技科科刊文期数科文数技期刊刊学刊数据库引版（引育文版育学）教育科学》2017年 第12月 17 247-247页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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