摘 要:小学语文是学生在是学生在阶段的主小学语文是学生在基础教育阶段的主感、提升要学科之素养、促一,是教生丰富情师培养学素养、促力发展的素养、促师培养学学生语文学生语文生丰富情发学生兴造性思维感、提升进创新思;通过评学生语文关键时期价和鼓励和创新能学生语文素养、促主性创新进学生创造性思维和创新能和创新能和创新能生进行自;通过评力发展的关键时期。要创建质疑,促情境,激进创新思发学生兴趣;鼓励质疑,促进创新思维的发展,启发学;通过评价和鼓励,启发学生进行自主性创新。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 课堂教学 创新能力 素质教育
【出 处】 《中中文文技期刊技数中期数技文科文库文技期刊数(据据库(引文版教)教育科学》2017年 第12月 17 249-249页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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