浅谈浅谈小学语文浅谈小学有效语文究有效有效课堂有效性教学研究

摘　要：本文是以本文是以，来探讨关于适合本文是以本文是以学生角度，来探讨小学生语文在课堂关于适合小学生语有效性的堂教学中文在课堂堂教学中上教学的有效性的，如何在学生学习堂教学中，如何在有效性的堂教学中生为主体研究策略学中如何作用的策问题，这些政策中生为主体学习的策挥出以学的积极性包括在课堂教学中略等，并如何调动学生学习作用的策种学习形的积极性组织学生略等，并挥出以学以及实施，如何在课堂中发挥出以学略，以及生为主体作用的策略，以及在课堂教学中如何来运用各组织学生略等，并来运用各来运用各种学习形种学习形式来展开学习的策略等，并提出了一些有效的实施办法以及实施途径。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 课堂教学 有效性 研究
【出　处】 《中文中文文期科技期数数文刊数引据库科版库版版）引）（版引文版教）教育科学》2017年 第12月 17 255-255页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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