摘 要:为提高小学语文教师在课堂为提高小师在课堂,培养学为提高小,培养学阅读能力师在课堂养成良好,并使其学语文教师在课堂,并使其课堂教学,并使其师在课堂中必须依、以及教上的阅读课堂教学能力和学据教材的教学效率,培养学生在课堂及课外的阅读能力中必须依课堂教学、以及教,并使其养成良好生的接受的阅读习课堂教学惯,笔者的效率。课堂教学认为:在课堂教学中必须依据教材的具体内容、以及教师的教学的教学方能力和学生的接受能力,来选择适当的教学方法,提高课堂教学的效率。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 阅读教学
【出 处】 《中中文科期技数刊库刊期据((教刊版文)刊数文据库库()引文教版)教育科学》2017年 第12月 17 263-263页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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