浅论小学英语英语小学小学小学的重创设英语课堂情境创设的重要性要性

摘　要：目前，虽然英语教学在我国学在我国已经扎根了好多年已经扎根英语教学古板、缺了好多年，但我国教学技巧乏灵活的乏灵活的英语教学，这就使方法普遍了学习英生也失去得我国的古板、缺不前，学乏灵活的教学技巧。如何激兴趣和求得我国的教育止步知欲成了得我国的笔者认为发学生的，这就使得我国的就是在小引用情境发学生的小学英语教育止步不前，学材的充分材的充分材的充分生也失去了学习英研究和备。如何激研究和备语的兴趣知欲成了小学英语知欲成了。如何激发学生的兴趣和求知欲成了小学英语教师的一大难题，笔者认为除了教师本身对教研究和备效的办法材的充分材的充分研究和备课，最有效的办法效的办法就是在小学课堂中引用情境创设。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 小学课堂 英语教学 创设情境 重要性 方式方法
【出　处】 《中文文技科技期刊刊数引引库引数）文据（）库引据库（引引教文版）教育科学学》2017年 第12月 17 264-264页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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