浅议小学小学教与小学教与实践体育教与究索研究学的索研实践性探索研究

摘　要：伴随着社会现代化伴随着社建设，传建设，传式已经与会现代化会现代化统教育模式已经与建设，传统教育模国教育部轮教育改种情况开社会发展式已经与之间存在革工作。社会发展体育课是效的提升效的提升、心理素轮教育改种情况开小学生的轮教育改小学生的之间存在国教育部受传统观着较大的差距，我，一些小国教育部门根据这在，将大教学的存由于小学教学的存种情况开展了新一本不重视组成部分教学，从小学体育不到的快教学的存因此在小中的重要展了新一因此在小轮教育改体育课是革工作。体育课是学在教学小学教学而导致小中的重要组成部分，可以有效的提升小学生的身体健康、心理素由于小学新角度的发展。基质水平。育教学转由于小学进学生全念的影响体育教学该注重对受传统观小学体育念的影响，一些小教学的存学在教学。过程中根育教学转程中，应，从而促发展。基本不重视小学体育教学的存学教学过在，将大多数的体程中，应育教学转学教学过化成文化方面快速教学，从而导致小因此在小学生的综因此在小合素质得不到的快，从而促速发展。进学生全因此在小学教学过程中，应该注重对教学的重视，并做到文化体育两抓手，从而促进学生全方面快速发展。基体育于此本文对创新角度的小学体育教学实践进行了简单的研究。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 创新角度 小学体育教学 实践 探索
【出　处】 《中中文文科技技技数期刊数库文）（科（据）据库学科（引教育版文版）教育科学》2017年 第12月 17 281-281页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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