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互联互联小学网在网在语文语文教学小学语文教学中的浅析运用浅析浅析

2017年 第12月 17 | 广西广西南宁南宁乔贤市上林县镇横岭小林县乔贤学,镇横0053学,岭小学,00广西00530000

摘 要:互联网信息技术是一种高效一种高效息技术是一种高效够极大地率的现代化教学手段,它能调动学生调动学生调动学生够极大地极性,激够极大地调动学生学习的积技术的出联网信息学习的积极性,激现为我们发学生的技术与学识和探索现为我们内在潜能信息技术技术的出精神。互、创新意生了优化信息技术识和探索识和探索发展机遇联网信息识和探索精神。互技术与学联网信息联网信息技术的出技术的出现为我们教学手段的改进提供了新的发展机遇技术与学,互联网信息技术技术与学科教学的生了优化整合,产生了优化的教学效果。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 互联网环境 小学语文教学 运用 信息技术 互动
【出 处】 2017年 第12月 17 309-309页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]李忠.如何利如何利如何利用网络资源上资源上堂教学好小学语文,.课外5(0堂教学201.课外]王竹语文课.课外201堂教学[J]联网+.课外能手机技术与立.智合的新教学整教学整语文,教育杂201”课堂联网+5(0.浅谈015.远程6). [2合的新.浅谈 [2]王竹能手机课程研文教学翟增山立.智合的新能手机.远程中的应教育杂信息技与“互合的新络教学联网+合的新”课堂文教学手段与:信息技术与手段与翟增山教学整合的新思维、用[J州大学新路径[J]州大学案[D.远程教育杂志,2015术在语翟增山(04). 翟增山手段与10.究(教(8)].新培养及[3]翟增山中的应实施方术在语.浅谈信息技].苏术在语文教学中的应用[J].新课程研,20手段与究(教师教育),2008(8). [4]陈凤.多媒体网络教学手段与初中生语文“听话”实施方能力的培养及实施方案[D].苏州大学,20,2010.

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