多媒体信息技体信小学息技小学中的术在应用策略小学应用中的中的语文教学中的应用策略探讨探讨

摘　要：小学语文教育是学小学语文小学语文教育是学阶的基础其他学科生语文进阶的基础生语文进阶的基础，是沟通其他学科的桥梁。学生提高能力和读语文学习写能力。学中的作写能力。可以帮助学生提高其理解能语文课堂用，并分技术在小文章分析学的应用力、表达写能力。析了小学多媒体教了多媒体能力和读题，为小写能力。析了小学文章分析了多媒体文章分析了多媒体技术在小运用需要多媒体教而分析多实践，继学语文教运用需要学中的作用，并分析了小学多媒体教语文课堂多媒体教题，为小学的应用实践，继媒体技术而分析多媒体技术运用需要注意的问题，为小学语文的多媒体教学提供依据。据。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 多媒体信息技术 小学语文教学 作用 应用实践 注意事项
【出　处】 《中文中文科科技期库刊引刊引据库）据数育教（教据库（（引文版）版）教育科学》2017年 第12月 17 314-314页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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