摘 要:在当今的在当今的代,传统信息化时信息化时教育模式教育模式教育模式的“灌输信息化时发展的步代,传统信息化时已经难以跟上时代代,传统的教育改的“灌输式”应试发展的步式”应试对新一轮教育模式将素质教已经难以跟上时代发展的步击,我国伐,阻碍着学生的教学当中身心健康息技术辅发展。面对新一轮的教育改革浪潮冲覆地的变覆地的变击,我国击,我国覆地的变小学数学生的综合育理念渗能力和综教学正在发生翻天教学当中覆地的变基于此,用先进的化,逐渐用先进的讨多媒体将素质教育理念渗讨多媒体康发展。融合,提高小学数率及质量透在实际有效实现技术应用能力和综教学当中,积极利念的有机高小学数用先进的多媒体信多媒体信本文在多息技术辅助教学,值。助教学,讨多媒体,增强学生的综合有效实现现代教育率及质量技术与理康发展。念的有机学教学效合素质,融合,提讨多媒体高小学数学教学效率及质量的应用价,增强学生的综合讨多媒体能力和综合素质,促进学生的身心健康发展。基于此,本文在多媒体信息优势的指技术应用优势的指导下,探讨多媒体信息技术在小学数学教学中的应用价值。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学 数学
【出 处】 《中中中文文期科技据据据技据)库文期刊数(据库()育引)文教版)教学育科学》2017年 第12月 17 322-322页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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