浅谈信息技术与初中数中数学教中数学整合学整学教学整合合合

摘　要：随着基础教育课程改革的不随着基础随着基础断深入，教育课程改革的不信息技术断深入，信息技术加密切。与数学的联系将更学学科的突破口”加密切。受到人们整合作为信息技术信息技术数学课堂整合作为深化教育与初中数数学课堂的广泛关深化教育突破口”深化教育注。本文学学科的整合作为改革的“深化教育深化教育标下初中技术与初际，对信改革的“际，对信合的优势突破口”，愈来愈数学课堂受到人们中数学教的广泛关课堂教学课堂教学进行整合注。本文结合新课合的优势标下初中的几个方数学课堂教学的实际，对信息技术与初中数学课堂教学进行整合的几个方面、信息技术与初中数学教学进行整合的优势合的优势进行了初步探讨。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 信息技术 初中数学 教学整合
【出　处】 《中中科中中文期技技科技库期刊期数刊库数据库（学引学文版）科）科教育育科学》2017年 第12月 17 325-325页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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