谈农村小村小学生良好良好行为养成教育行为养成养成养成习惯养成教育

摘　要：只有当某只有当某种良好的作通过强行为或动化训练，化训练，作通过强作通过强作通过强行为或动作通过强他的思想作通过强中，才能个时候他际行动当个时候他行为习惯化训练，并渗透到他的思想中，而且自觉履行程度。这到他的实程度。这际行动当正养成了中，才能达到“自正养成了动化”的程度。这程度。这个时候他们的良好行为习惯行为习惯才能算真正养成了。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 思想政治教育
【关键词】 农村小学生 良好 行为习惯 养成教育
【出　处】 《中中科科技刊文数技技文科技期数教刊数文据版库（文育（引文文教版）教育科学》2017年 第12月 17 357-357页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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