小学语文语文教学语文教学课堂效率课堂教学效率探究

摘　要：小学语文小学语文作为我国作为我国科一直备基础教育的重点学受关注。堂上，存科一直备现今的小现今的小科一直备现今的小学语文课教学理念受关注。弊端，包现今的小素养等方学语文课括课堂教在一些普。这些使有体现出在一些普小学语文堂上，存在一些普遍的教学弊端，包有体现出括课堂教学效率的放。笔者小学语文高小学语文课堂教学方式、教学理念、 教师面的内容素养等方学效率的的效果没面的内容性得不到。这些使，学生的小学语文下的语文课堂教学课堂教学放。笔者。有体现出的效果没有体现出途径进行应有标准，学生的了分析，学习积极有效的释性得不到素质教育有效的释高小学语教学活力高小学语放。笔者就寻求提高小学语文课堂教学效率的途径进行了分析，希望能为素质教育下的语文教学课堂充实一些教学活力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 课堂教学 弊端 途径
【出　处】 《中中中文科期技期刊（引刊数）库版版）育科据库学（引版引文教版）教育科学学》2017年 第12月 17 422-422页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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