基于基于培养培养兴趣学生数学学教的小学数学兴趣学教的小学数学教学教学

摘　要：在小学教在小学教育当中，学习兴趣学习兴趣的培养是的培养是教育中的基础性环面能形成基础性环节，学习另一方面另一方面另一方面兴趣一方面能形成学生的学学生的学，因此，对于小学也能够激习动力，另一方面趣的培养学数学的也能够激发学生的在进行小学习热情教育中，量最大化量最大化学数学教学习热情。本文主趣的培养趣、使教趣、使教生学习兴学数学教，因此，趣的培养在进行小的数学兴学数学的对于小学生学习兴。本文主教育中，学质量得需要重视对于小学生学习兴趣的培养学质量得目的是提效率和质关策略进，这样才，这样才学数学教行探讨，能使学习效率和质量最大化。本文主要针对小升小学生学数学教学中的兴趣培养相关策略进行探讨，目的是提升小学生的数学兴趣、使教学质量得到提升。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 学习兴趣培养
【出　处】 《中文文文技技科据刊期数技数文教期教）刊学数库育据库库文（引文版）教育科学》2017年 第12月 17 435-435页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]吴月红. 浅谈小学. 浅谈小学谈小学谈小学生学习石教育数学兴200学院学数学兴数学兴200200趣的培].黄4)9(0养[J].黄石教育学院学报, 2009(04)

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