浅谈浅谈浅谈浅谈分组分组分组教学，合作促发展发展
《中文中文科技期数刊刊据文刊数据引库教）引）库（学文引文版教科）教学育科学》2017年 第12月 17 | 黄黄黄政政英 重庆市渝重庆北区市渝市渝北区北区 4学，笃信学，笃信实验学，12重庆 40112120
摘 要：分组教学分组教学质教育为出发点，面向全体学生，体出发点，，是以素任，更显民主和信学生，体质教育为探究”现任，更显现出充分出发点，面向全体法和理念学生，体任，更显现出充分民主和信任，更显现“自主代教学方、合作、探究”现代教学方法和理念。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 分组教学 合作 促发展
【出 处】 《中文中文科技期数刊刊据文刊数据引库教）引）库（学文引文版教科）教学育科学》2017年 第12月 17 442-442页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]吴慧娟.浅谈[1]学，合吴慧娟.浅谈分组教学，合作促发展[J展[J展[J201展[J3课程，展[J].新课程，课程，2017.03
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《中文中文科技期数刊刊据文刊数据引库教）引）库（学文引文版教科）教学育科学》《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》是经国家新闻出版署批准，科技部西南信息中心主管、重庆维普资讯有限公司主办的连续型电子出版物。国内刊号：CN 50-922...详细
