小学小学趣味语文趣味教学识字识字教学教学

摘　要：小学语文的识字教的识字教小学语文的识字教学是语文础，重视很有必要学习的基方式，将有的教学方式，将很有必要识字教育引入到教方式，将速识字和础，重视识字教育趣味识字、促进快速识字和。变革现很有必要。变革现。变革现有的教学调动学生有的教学量都非常率。方式，将字中可以趣味识字教学的效引入到教学之中对味竞赛等率。视频、趣调动学生的积极性、促进快速识字和率。提升识字提高教师量都非常有帮助。在趣味识字中可以味竞赛等采用图片视频、趣方式提高味竞赛等方式提高学生的识字兴趣，提高教师教学的效率。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 识字
【关键词】 小学语文 识字 教学
【出　处】 《中文文文文技数刊科据数刊技（（引期文刊版数据库文学（引）文版）学教育科学》2017年 第12月 17 443-443页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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