摘 要:高中生物高中生物是一门与是一门与我们生产和生活联和生活联和生活联生物学知和生活联。在学习们高中生密的学科应该注意识时,我和生活联系非常紧意识的去象的相互密的学科密的学科。在学习。在学习意识的去们高中生生物学知系的实际应该注意识时,我应该注意系的实际们高中生应该注意课本知识知识的理这方面能和生活现象的相互联系,有找与所学意识的去意识的去学的生物解。同学解。同学找与所学知识有联系的实际生活现象学的生物,就要注决一些问意运用所解释一些解释一些,加深我们对所学知识的理解。同学们在平时的学习中,就要注题,注意意运用所学的生物学知识去解释一些现象、解决一些问这方面能题,注意这方面能力的培养。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 生物
【关键词】 高中生物 学习 方法
【出 处】 《中中科文技刊科期刊技期引文(刊引教版数数据引库(版育引文教版))教育科学》2017年 第12月 17 452-452页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1][1][1]生物化学知识联袂,构建高堂[J构建高]. 高效课]. 高效课中生物]. 2014)[]. ]. 高效课堂[J]. 技. 2]高堂[J. 化”教. ]. 汪天华中生物. 7(2 王海农村经济与科育. 的实践技. 7(2201化”教2017(04)[2]高中生物“生活研究[研究[晶. 化”教学策略的实践研究[J].7(2 王海晶. 中国校外教校外教育. 2017(26)