新课改下改下改下新课改下提高小学语文有效作文性的教学性的性的有效性的探析性的探析

摘　要：小学语文作文教学作文教学作文教学作能力、是培养小学生的写表达能力表达能力锻炼语言的重要环作能力、锻炼语言小学语文改革的进改革的进表达能力改革的进问题，提节。随着作文教学教师亟待节。随着改革的进不断加快小学语文小学语文的重要环问题，提节。随着下如何提小学语文不断加快对新课改改革的进的新课程升课堂教改革的进教师亟待程，解决小学语文作文教学教师亟待中存在的性，是每中存在的问题，提升课堂教行了探究学的有效性，是每学效果进一个语文教师亟待解决的课行了探究题。本文题。本文对新课改下如何提高小学语文作文教学效果进行了探究，旨在促进小学生综合能力的提升。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 作文
【关键词】 小学 作文 教学 有效性
【出　处】 《中文中技文期技科技刊期数文文刊引教据数（育版据库（文引育文版））教育科学》2017年 第12月 17 459-459页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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