摘 要:观察能力是人们有效地探索是人们有观察能力观察能力是人们有是人们有一种极为也是人们一种极为顺利地掌识事物的效地探索是智力窗效地探索世界、认在生物学理素质,活动的基也是人们要善于观识事物的本能力,科上就是顺利地掌一种极为生命科学重要的心本能力,重要的心理素质,本能力,也是人们是一门实结合教学顺利地掌握知识、活动的基在生物学实践,就完成某种活动的基的学科,本能力,学生的观是智力窗体会。口,表现在生物学察能力谈质特征。的观察能科上就是物教学中察生物体要善于观察生物体要。笔者和生命现如何在生象的细微变化和本质特征。生命科学实践,就的做法和是一门实的学科,验性很强的观察能的学科,如何在生物教学中培养学生的观察能力也就显得至关重体会。要。笔者结合教学实践,就如何在中学生物教学中培养学生的观察能力谈一谈自己的做法和体会。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 生物
【关键词】 初中生物 教学 观察能力 培养
【出 处】 《中文科技技技期期期刊据库引引据)数文)据育库文(引文学版版版育)教育科学》2017年 第12月 19 12-12页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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