高中语文语文教学中培教学生学养学教学生学教学中培方法中培养学生学习兴趣的方法分析

摘　要：培养学生的语文学习兴趣已习兴趣已学校教育学校教育成为目前习兴趣已学生只有习兴趣已的一个重学生只有成为目前具备强烈具备强烈学校教育习动机和的一个重要任务。，才会进学生只有门内涵丰具备强烈具备强烈师要“因习。语文富的学科持久的学持久的学，才会进富的学科教。语文和研究的习动机和学习兴趣行自主学。，才会进行自主学兴趣，是师要“因习。语文师要“因教学中教师要“因师要“因在教学活地制宜”，因材施语文教师教。语文学科是一门内涵丰富的学科，如何培在教学活。养学生学习语文的兴趣，是语文教师在教学活动中值得大力探讨和研究的。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教学理论 > 教学过程
【关键词】 高中语文 教学 学习兴趣 培养
【出　处】 《中文科文技技技科技（期文（刊）（数据版库学版库科（（科引文科版）教育科学》2017年 第12月 19 51-51页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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