谈谈初中谈谈初中初中生物效性课堂效性的有效性教学的有效性

摘　要：要：要：

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 体育 > 体育理论 > 体育基础科学 > 运动生物化学
【关键词】 谈初中生物课堂教学的有效性
【出　处】 《中中中科期期科文期据科据据技期数刊数科据学据教库教科文（引文版）教育科学》2017年 第12月 19 137-137页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]张秀娟张秀娟提高初教学有教学有中生物.如何提高初中生物(30效性[刊,259-(30教学有J].效性[J].刊,2程初中):1014J].J].考试周写算2究[J性的研刊,2014].读生物教(30学有效):1(16有效性[J]59-59-(3)159015):1提高课(16提高课.[2]李凯015科学教.新课程初中生物教学有效性的研究[J写算2.如何].读之我见(16堂教学写算2015提高课(16):115.科学教有效性[3]之我见张继华.如何提高课堂教学有效性(3)之我见[J].科学大众:科学教育,2009(3):30-30.

原文预览