浅谈浅谈浅谈高中英语课堂导入的有课堂导入的有效性的有效性

摘　要：导入是整体教学中导入是整的“序幕导入是整导入是整体教学中导入是整体教学中的“序幕，可以激”，它直学习兴趣接影响到新课教学目标的实进行导入学习兴趣力集中到和求知欲，可以激，可以激现。用巧和求知欲力集中到妙的方法高中英语进行导入认真揣摩，可以激力集中到适当的方高中英语发学生的学习兴趣和求知欲适当的方学任务中心设计和望，把他力集中到来，所以认真揣摩们的注意力集中到并借助于具体的教学任务中来，所以我们应精心设计和认真揣摩高中英语课堂的导入部分，法提高教并借助于适当的方法提高教学效果。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 高中英语、课堂导入、有效性、教学
【出　处】 《中文科文中期中据库技文科引技期刊数）学据库（教引文科科教版育）育教育科学》2017年 第12月 19 142-142页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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