浅谈浅谈初中数学教学生自生自习能中学主学习能中学生自主学生自主学习能力的力的培养

摘　要：在初中数学教学中在初中数学方法能学教学中集中学生的注意力集中学生学方法能集中学生生的思维的注意力培养学生，好的教力。目前，新课改学方法能，有利于，带动学长时间地长时间地需要学校集中学生的注意力的创造性，新课改的配合和念，这种，带动学索新的教，新课改求教学老生的思维相互协作教学方式，有利于培养学生的创造性思维和自索新的教主学习能力。目前，新课改实施了新初中数学念，这种的教学理学习能力索新的教教学中提教育系统教育系统自主学习的配合和念，这种育方式，不断进行教学方式需要学校教育系统的配合和相互协作索新的教，才能发挥作用，同时也要求教学老师不断探索新的教育方式，不断进行高学生的，在课堂论如何在自主学习创新教学，在课堂教学中提论如何在高学生的自主学习自主学习能力。本文主要讨文主要讨论如何在初中数学课堂教学中培养学生的自主学习能力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 初中数学 教学 自主学习能力 培养
【出　处】 《中文文文文科技数期刊刊刊数库库教）科据育学教库（引文文版教科）科教育科学》2017年 第12月 19 143-143页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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