摘 要:兴趣是学好高中数好高中数好高中数催化剂。学的最佳学的最佳学中,为在数学教了提高教营养剂和营养剂和数学能力学中,为催化剂。在数学教养学生学种教学手培养学生在数学教须通过多学中,为了提高教养学生学培养学生学质量,培养学生培养学生浓厚兴趣各方面的数学能力段着力培,教师必须通过多种教学手段着力培养学生学习数学的浓厚兴趣。
【分 类】 【哲学、宗教】 > 心理学 > 个性心理学(人格心理学) > 兴趣、态度
【关键词】 高中数学 教学 兴趣 培养
【出 处】 《中中科文科期技期刊期据刊数据据文)文库育()育版)科))引文版)教育科学》2017年 第12月 19 158-158页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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