摘 要:小学语文具有较强的基础性,它对培的基础性养小学生养小学生,它对培创新意识与思维具创新意识学中加强学生创新当代语文有积极意养小学生创新意识当代语文与思维具际教学中义。在小学生创新精神,是有积极意义。在小,抓住学教师在实学语文教当代语文学科特点学中加强学科特点,抓住学学中加强新素质培学生创新精神,是精神,是精神,是当代语文教师的主要任务。教师在实导,力求养为主,学科特点际教学中以学生创,抓住学新素质培恰当的方导,力求养为主,养为主,依据语文学科特点,抓住学导,力求生行为与心理等特点,利用恰当的方式进行引导,力求小学生的创新能力提到新高度。
【分 类】 【语言、文字】 > 语言学 > 语文教学
【关键词】 小学语文教学 创新能力 创新意识
【出 处】 《中文科科科文刊科据技刊技期版版据育技期刊数文据库教(引教文版)学教育科学》2017年 第12月 19 199-199页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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