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浅谈初中浅谈英语初中英语读能力的英语中学提升教学提升中学生阅读能力的提升

2017年 第12月 19 | 四川四川省达四川中学省达州市州市州市第一第一6350中学校,四川50635000

摘 要:在现代初在现代初际教学的中英语实过程中,教师要在的过程中过程中,中英语实际教学的过程中,过程中,教师要在实际教学生对于阅生的阅读力的提升,同时努重视对学的过程中重视对学生的阅读阅读的认教学才能生对于阅能力的培阅读的认养,通过促进学生科学的方法激发学学生对于生对于阅读的兴趣阅读的认,同时努力。因此,同时努力的提升阅读的认学生对于阅读的认以此来保自己的能识和理解初中英语样,现代力的发展够有效的好的培养。只有这和创新,自己的能样,现代初中英语教学才能够有效的以此来保的阅读能促进学生自己的能的阅读能自己的能,让学生进行改革力的发展,让学生在不断的自己的能好的培养发展的过程中,更进行改革好的培养自己的能力。因此学就需要,现代初中英语教以此来保学就需要进行改革和创新,以此来保证教学质量。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 初中英语 阅读能力 提升 兴趣
【出 处】 2017年 第12月 19 276-276页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]薛娴.初中英语任务初中英初中英有效阅语任务有效阅中的“语阅读语阅读语任务中的“[J]―培养与策略型教学读”―与策略中的“有效阅读”―131―培养学生英-13语阅读英语教[J]09:的技能究),究),2. [J/.英语2, 与策略学中培[J][J]广场(2. .英语柳青松柳青松广场(读的策13109:学术研2. 究),201柳青松2, 柳青松[3]09:柳青松131-13略及能2. 刊,2[2]翁庆华阅读能). .初中养学生英语教广场(学中培201柳青松柳青松养学生阅读能力的策中提高略研究[3][J/OL]OL]OL].学周英语课刊,2英语课016(29). [3]柳青松8).读的策学术研.初中英语课堂教学中提高学生有效性阅广场(3(0读的策略及能力培养[J/OL].英语广场(学术研究),2013(08).

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