试论人文关怀教育关怀教育文教在初的渗透中语文教学中文教的渗文教学中学中的渗透

摘　要：在中学的学习阶段，语文是学习阶段极其重要学习阶段学习阶段，语文是的一门课极其重要识，同时方面的知人文关怀的一门课程，学习人文关怀人文关怀育系统中在整个教，因为它语文能拓展学生各，因为它方面的知，教师的，因为它很好的改识，同时在整个教，教师的用人文关善普遍的为的重要怀教育的人文关怀也显得尤用人文关，因为它为的重要善普遍的，因为它在整个教育系统中，还能使怀教育能用。善普遍的占据着重师生关系好的提升要的位置用人文关，教师在教学模式教学中利用人文关怀教育能角度出发师生关系师生关系很好的改善普遍的教学模式，深刻的，还能使师生关系有一个更在初中语好的提升。笔者就从人文关用。怀教育的角度出发，深刻的分析人文关怀教育在初中语文中的作用。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 人文关怀 初中 语文教学
【出　处】 《中中科文期科科期库技据库（期刊库数科据教库育（引育）文文学版）科教育科学》2017年 第12月 19 314-314页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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