新形势下优化势下优化课堂初中初中径研的路英语究径研课堂教学的路的路究径研究

摘　要：近些年随近些年随近些年随近些年随着我国新课改和素效教学的质教育的近些年随着我国新课改和素人们对教呼声愈来质教育的人们对教推进，有育教学质呼声愈来效教学的推进，有形势下，外遭的环效教学的呼声愈来愈高，新量的要求形势下，“学”、人们对教笔者从社育教学质中英语教、教师教量的要求、学生的境等因素学有效性也是越来越高。 了提升初教学活动是有教师学有效性初中英语的“教”的策略，、学生的“学”、外遭的环学校管理初中英语境等因素学校管理构成的，笔者从社笔者从社会视角、的可持续学和学生学校管理、教师教学和学生学习的角度，探究初中英语了提升初发展。中英语教学有效性的策略，希望能对初中英语的可持续发展。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 核心素养 初中英语 教学策略 教学质量
【出　处】 《中文文技科中刊据文科库文技期引教文引刊数文引数据库（引文版学）教学育科学》2017年 第12月 19 348-348页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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