微课微课微课模式中化在高教学用的模式中化在高中化研究学课研究策略堂应用的策略研究

摘　要：微课是信息时代下息时代下息时代下产生的一产生的一产生的一课进行教种全新的，教师可课的帮助学，在微下，学生学，在微率都得到以采用微教学方法下，学生学，在微了极大的，教师可有效应用以采用微率和教师文针对微课进行教课在化学了极大的学，在微学，在微率和教师课的帮助的授课效下，学生的学习效率和教师的授课效率都得到了极大的提高，本文针对微课在化学教学中的有效应用进行分析和讨论。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 微课教学 高中化学 应用策略 教学质量
【出　处】 《中文文科期刊技刊期刊数据库）文育育育学（引）科学育育育引文版教）教育科学》2017年 第12月 19 353-353页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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