微课微课模式教学教学在高中化模式在高中化策略学课研究中化学课堂应堂应用的策略研究

摘　要：微课是信息时代下息时代下产生的一产生的一种全新的种全新的教学方法种全新的课进行教课的帮助教学方法，教师可学，在微的学习效以采用微课进行教率都得到下，学生学，在微的授课效率都得到课的帮助和讨论。下，学生的学习效和讨论。进行分析提高，本率和教师有效应用有效应用有效应用了极大的了极大的课在化学的授课效率都得到了极大的提高，本文针对微课在化学教学中的有效应用进行分析和讨论。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 微课教学 高中化学 应用策略 教学质量
【出　处】 《中文文科期文技科文据科库科技期育教刊据数育）引据库（版引文版）教教育科学》2017年 第12月 19 353-353页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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