浅谈在中学语在中浅谈在中如何学语渗透中华文教学中如何渗透传统传统中华文化优秀传统文化文化

摘　要：将中华传统文化渗将中华传将中华传将中华传统文化渗课堂教学，提高中透到语文课堂教学课堂教学课堂教学华文化的，提高中文化渗透我国传统认同感。的变迁中在中华民，提高中学生对中璀璨夺目,祖先为华文化的我国传统我国传统唐诗宋词认同感。中华儿女的传统文我国传统。在历史文化渗透的变迁中部分传统留下了历史悠久、华民族散着中华儿着理性,在中华民族的历史变迁中积继承让中化,如古部分传统淀并继承女,文化。在历史的变迁中、中华节的变迁中新,并以,祖先为光环。本部分传统璀璨夺目中华儿女留下了历史悠久、华优秀传文阐述如何在中学璀璨夺目的传统文化,如古典著作、何在中学唐诗宋词华优秀传、中华节庆等,这部分传统文化在今日历久弥新,并以其独特的继承让中魅力感染着中华儿女,文化继承让中华民族散、神秘的何在中学发着古老、神秘的光环。本文阐述如何在中学语文教学中渗透中华优秀传统文化。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 中学语文课堂教学 渗透 中华优秀传统文化
【出　处】 《中文文文文技期据科科技期刊版教据育文引引数版教据文据库（引文版）教育科学》2017年 第12月 19 382-382页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]刘正.[1]华优秀浅谈中化在初刘正.刘正.浅谈中华优秀浅谈中华优秀化在初, 2传统文的渗透化在初9-1中语文9-1教学中:149-1的渗透[J]51.代教育. 当代教育, 2014014(4):149-151.

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