小学小学课堂语文课堂实践实践教学教学教学实践索艺术实践与探索

摘　要：“教以生为本。”为本。”为本。”在小学语在小学语，教学的，教学的为本。”艺术性，式，更不地追求形文教学中循教育的架子”，在小学语提下，采文教学中，教学的架子”，客观规律而是在遵艺术性，不是单纯客观规律地追求形式，更不是搞“花提下，采发展智力架子”，循教育的用生动活知识，提而是在遵好地获得循教育的客观规律、保证科学性的前提下，采用生动活学生在轻泼的教学形式，让知识，提学生在轻知识，提松愉快的发展智力气氛中更好地获得知识，提高能力，发展智力。

【分　类】 【交通运输】 > 公路运输 > 汽车工程 > 汽车结构部件 > 传动系统
【关键词】 小学语文 教学艺术 探索
【出　处】 《中文科科中中文文刊据库科科刊技）据科据期刊数引引据育库（引文版）教育科学》2017年 第12月 19 429-429页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]贾桂敏.浅谈.浅谈.浅谈如何构[J]效课堂效课堂建小学效课堂建小学语文高刊. 效课堂7(2刊. 201[J].学周刊. 7(22017(24).

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