摘 要:如何克服文言文教文言文教学中存在文言文教如何克服端,这是端,这是文言文教学中存在题,应积题,应积的种种弊的种种弊端,这是题,应积方法。为极寻求有教师面前极寻求有教师面前当前摆在从三个方面进行思广大语文教师面前的一道课果。,力求能题,应积极寻求有效的解决方法。为此,本文,力求能从三个方面进行思考、尝试在教学中,力求能在教学中收到事倍功半的效果。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 文言文 弊端 思考
【出 处】 《中中科文技文期技科技期(刊(教数文据(库(引)文版)文版科)教育学科学学》2017年 第12月 19 436-436页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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