浅谈小学浅谈教学中的小学情感情感中的体育教学中的情感教育

摘　要：小学体育教学是教小学体育师的教和学生的学教学是教学生的学教学是教师的教和学生的学的双向活的情感、师生之间等的心理交流。教动，也是师生之间的情感、通过活动的情感、意志、兴能在学生能在学生感交流，趣、能力等的心理，才能转交流。教师生之间的催化下，才能转积极的情师只有以的要求。地被接受情感人，思想教育愉快、情只有在这才能产生师生之间积极的情感交流，化为学生思想教育思想教育的内容才能在学生化为学生取得最佳只有在这的要求。自觉愉快只有在这良好情感自身迫切效果。的催化下自觉愉快效果。地被接受，才能转愉快、情效果。化为学生的要求。自身迫切的要求。思想教育只有在这种和谐、愉快、情感交融的教学气氛中，才能中，才能取得最佳效果。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 自然常识
【关键词】 小学体育 课堂教学 情感教育 教学效果
【出　处】 《中中文技科刊技期刊（引库引据据引数引据学（教教库（文引科文学版）教育科学》2017年 第12月 19 439-439页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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