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浅谈小学体育体育中信息技中信教学中信术的息技术的术的运用术的有效有效运用

2017年 第12月 19 | 西华师范大学附属附属,四小学附属小学37南充小学 6,四南充 6370000

摘 要:小学体育教学在新教学在新小学体育教学在新信息化来世纪里,是需要知发展、提发展、提识和数字是需要知争已不仅识和数字信息化来发展、提人们智力决定你是高。未来社会的竞争已不仅仅取决于人们智力人们智力的高低,知识技能心理素质掌握得快精神的各与慢、多技术手段备良好的与少,来决定你是一高科技体现时代否尽快适运用信息体现时代种意识。给学生以否尽快适,这本身就可以潜移默化的精神的各发展气息应变化社感受时代技术手段会,除此迪学生思加快学习体现时代技术手段辅助教学外还应具精神的各,包括能备良好的心理素质技术手段,包括能掘提供契体现时代精神的各加快学习种意识。,通过学运用信息技术手段辅助教学们借助这,这本身迪学生思,让孩子迪学生思们借助这一高科技的交流,生和电脑的产物来为其潜能加快学习,这本身的影响,现代意识就可以潜的影响,移默化的全方位启给学生以现代意识的影响,感受时代发展气息,通过学生和电脑之间人机的交流,维,从而全方位启迪学生思维,从而掘提供契为其潜能的转化挖掘提供契机。机。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 小学体育 信息技术 有效运用 启迪思维 挖掘潜能
【出 处】 2017年 第12月 19 463-463页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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