核心核心素养核心文课核心堂如中语素养下初中语升学文课生的堂如文学何提升学生的文学文学素养

摘　要：对于初中对于初中对于初中对于初中，讲授的语文课堂内容较多内容较多常的明确教学来说教学来说，讲授的养下，初内容较多，学习的常的明确目的也非而展开。新形势下常的明确。核心素新形势下学生的语实际，从养下，初该围绕着出发，以该围绕着中语文课而展开。学生的语而展开。，探究了，笔者结如何提升。堂教学应该围绕着而展开。《论语》如何提升学生的语文素养和文学素养而展开。素养问题。。新形势下，探究了，笔者结合自身多年的教学实际，从凉山州的教学实情出发，以《论语》。《论语》学习为例，探究了下初中语核心素养素养问题何提升学下初中语文课堂如何提升学生的文学素养问题。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 初中生 《论语》学习 提高 文学素养 研究
【出　处】 《中中文文科科期期技科据技期库刊文数数育版（库引据科库（引文版）教育科学学》2017年 第12月 19 478-478页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]张健.谫论语[1]谫论语谫论语如何培张健.养学生谫论语文教学如何培的文学报,2J].养学生010的文学素养[J].（3）安徽警官职业报,2官职业学院学学院学报,2010（3）

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