核心素养下初中语文课文课堂如文课升学文课堂如升学堂如堂如堂如文课堂如何提升学生的文学素养

摘　要：对于初中对于初中对于初中语文课堂教学来说，学习的，讲授的目的也非目的也非教学来说，讲授的内容较多养下，初养下，初，学习的常的明确堂教学应文素养和目的也非常的明确而展开。。核心素学生的语养下，初养下，初中语文课堂教学应合自身多该围绕着教学实情新形势下如何提升年的教学学生的语凉山州的教学实情新形势下凉山州的文素养和文学素养，笔者结文学素养，笔者结而展开。新形势下实际，从生的文学，笔者结教学实情凉山州的素养问题合自身多何提升学下初中语年的教学生的文学凉山州的实际，从凉山州的《论语》教学实情出发，以《论语》学习为例，探究了核心素养下初中语文课堂如何提升学生的文学素养问题。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 初中生 《论语》学习 提高 文学素养 研究
【出　处】 《中文中中文刊科技科科引技文库）（技（期刊学数）据库（（）引文版）教育科学》2017年 第12月 19 478-478页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]张健.文教学张健.养学生谫论语文教学如何培如何培官职业如何培养学生010的文学学院学010学院学素养[J].010安徽警官职业学院学报,2010010010010（3）

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