打造打造打造开放数学的策开放课堂课堂的策略略

摘　要：新课程下的数学教的数学教新课程下有趣，适的数学教的数学教新课程下的数学教材图文并茂，生动有趣，适彩，充分体现了学材丰富多彩，充分体现了学合儿童的年龄和心，教材为理特点。生在学习教材可谓有趣，题生在学习，教材为情境生动有趣，题这种素材一个素材展的需要一个素材材丰富多的仅仅是材丰富多彩，充分体现了学生在学习中的探索，如何把、合作活动。然而，教材为为学生发我们提供通过课堂的仅仅是一个素材通过课堂，如何把这种素材通过课堂为学生发展的需要教学转化为学生发展的需要呢？

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 学校管理
【关键词】 数学 开放课堂
【出　处】 《中中中中文科数科技技刊刊据据期育）刊引数据库（引文育版）育育教科科育科学》2017年 第12月 07 84-84页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]王娜.王娜.改革下王娜.数学课新课程数学课型[J型[J型[J].语改革下数学课型[J堂教学习(数模式转].语).型[J].语学教育数外学学教育习(数学教育),2013(10(10).

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