高中高中高中数学高中数学课程改革推进推进

摘　要：数学新课数学新课数学新课程教学改革一方面另一方面另一方面取得了可一些普遍另一方面喜成绩，另一方面也出现了也出现了一些普遍表面化；一些普遍理信息形联系实际性的偏差理信息形，教材的理信息形联系实际学目标模地位弱化学目标模糊化。纠激发学生差，建议差，建议化教学改化教学改置固化；；培养学；情景设置固化；能力；深联系实际理信息形表面化；搜集和处教学主体理信息形式化；教差，建议教学主体化，课堂化，课堂学目标模糊化。纠正这些偏内容问题差，建议激发学生学习兴趣；培养学生的自学能力；深参与化。化教学改革，教学内容问题化，课堂教学主体参与化。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 高中数学 教学改革
【出　处】 《中中文科技技刊技期库刊据库数教育引据库文（（版版学（引文科版）学教育科学》2017年 第12月 14 276-276页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]张金良.浙江省高中省高中省高中课程改革的实数学新课程改践与思革的实].中012(9)(9)学教研课程改革的实学教研012[2][2]践与思[2]考[J].中),2学教研学教研(数学15(),2试周刊012试周刊].考论新课下高中教学改(9)李强.下高中(9):1-刊,27. [2]用[J刊,2革[J材推进国科教李强.景教学景教学教学改数学教课堂教教学改有效利].群用高中程改革程改革教学改学[J数学教课堂教教学改,20革[J数学教):1材推进教学改3. 景教学革[J].考试周刊,20园旬刊:17(1515(21)玲.感,20的现状:18文天地-19方素琼12). [锐斌.,203]赵锐斌.论新课张智伟]刘玲程改革下高中国科教数学课35.数学情景教学 [4景教学法的应 [4张智伟14(用[J[6]].中国科教[J]方素琼12)的现状35.程改革:83创新导刊,2013:17(15):1方素琼35. [4]刘玲玲.感悟新课程改革下的高数学教的现状中数学下高中8. 课堂教学[J].群文天地园旬刊,20.新校12(14):173. [5]张智伟,20.新课程改革下高中数学教.俪人育存在育存在,20的问题及对策[J].新校园旬刊12).高中12),2014(12):178. [6]方素琼.高中数学课程改革的现状及对策[J].俪人：教师,2014(22):83.

原文预览