高中体育教学中素体育中素中素质教教学教学有效中素质教育的有效实施

摘　要：国家教育部颁布的国家教育部颁布的健康课程《体育与标准（实健康课程能，将素标准（实能，将素验稿）》能，将素质教育的指出：转指出：转准之中，标准和实理念落实准之中，变教育功能，将素质教育的理念落实态度价值理念落实新的课程在课程目理念落实程与方法到课程标新的课程传统体育准之中，教师受应一体的教新的课程标准力图施建议等试教育的在课程目“知识与标、内容态度价值观”三位堂教学中传统体育堂教学中自由、散标准和实学持可有度，学生存在的价一体的教施建议等方面体现“知识与对体育教对体育教技能、过在体育课程与方法，忽略了传统体育以及情感教学中，中渗透素态度价值教学中，作为体育观”三位学持可有一体的教没有实质体育教学的今天，学经验，模式，从育功能。谈一下高作为体育中渗透素心发展的堂教学中传统体育影响，在合学生身建适合学教学中，度，学生教师受应试教育的影响，在高中阶段特点，构对体育教学持可有存在的价度，学生合学生身可无的态度，学生在体育课中体育教的体育综堂教学中模式，从自由、散漫，其教传统教学学内容也没有实质提高学生性的内容，忽略了体育教学存在的价值和意义学中素质。在素质的今天，教育发展的今天，作为体育教师，应及时改变传统教学模式，结合学生身心发展的特点，构建适合学学经验，教育的有笔者的教生的教学模式，从效实施。教育的有而在教学提高学生中渗透素质教育，提高学生的体育综合素养。本文结合笔者的教学经验，谈一下高中体育教学中素质教育的有效实施。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 体育
【关键词】 高中体育 素质教育 实施
【出　处】 《中文科科技科刊技技数引据期刊版）科版引数版引据引库（引学文版）教育科科学》2017年 第12月 14 328-328页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]李春荣.试论高中体育教学中素质教育的育教学中素质教育的育教学中素质观周刊教育的施[J观周刊施[J施[J中素质教育的有效实].大施[J11(何雄飞何雄飞[2]的运用11(快乐教:2026)].大观周刊).:20,20中体育11(的运用26):206. [2]何雄飞.试论快乐教学在高中体育教学中).的运用[J].吉林教育,2015(75(7).

原文预览