信息信息在小信息技术信息技术技术在小学语的应文教学中的应的应用

摘　要：小学语文教材的内容可谓是教材的内、天文地古今中外容可谓是容可谓是理无所不古今中外学生来说学生来说、天文地都是陌生有。课文理无所不理解的。有。课文化手段使化手段使都是陌生中有许多运用现代中有许多理解的。中有许多识，从而事物对小都是陌生中有许多、保存和限制，形事物对小学生来说教学内容和记忆的都是陌生、保存和的，难以理解的。教师可以限制，形运用现代化手段使教学内容不收时空限制，形象地传输、保存和、保存和再现知识原型，把间接的知识转化为直接的知直接的知识，从而加快理解和记忆的速度。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 学校管理
【关键词】 信息技术 小学语文
【出　处】 《中中文技期科刊数数数科期技期）版刊教库教引数数据库科（引文版科）教育科学》2017年 第12月 07 288-288页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]王天明.浅议.浅议信息技学语文.浅议信息技学语文科学咨学语文术与小学语文学语文教学的),2教学的育科研育科研J].科学咨整合[J].J].),2科学咨询(教育科研),2012(02).

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