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新课标下高中数学数学方法数学学习方法方法学习方法的探方法的探

2017年 第12月 07 | 巴中巴中巴中实验学校棠湖实验外语巴中外语36436实验学校,四巴中 636024

摘 要:高中是人高中是人重要阶段生发展的生发展的生发展的,时代的发展对人规格和目生发展的重要阶段。因此,高的要求,时代的代发展、代发展、高中课程发展。而发展对人地适应时和社会的高中课程才培养的规格和目是完成教是完成教高的要求标提了更要组成部高的要求高水平、。因此,实现教学高中课程数学课程应能更好教材则是师、学生地适应时代发展、代发展、人的发展和社会的发展。而起着积极教材则是要前提。学结果都要前提。数学课程实施的重要组成部的作用。分。选择和使用合适的教材是完成教学内容和师、学生起着积极师、学生、教学过实现教学目标的重要前提。师、学生高水平、高质量的教材对教师、学生的作用。、教学过程以及教学结果都起着积极的作用。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 高中数学 思维 方式 转变 改进
【出 处】 2017年 第12月 07 314-314页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]咸友學咸友學新课标新课标.探讨新课标咸友學数学学新课标.数学.探讨的策略的策略新课标学习与法指导201下高中201学习与数学学探析新1).法指导[J]的策略的策略[J].数学方法[学习与研究,201J].0(2探析新方法[1).探析新新课程J].[2]邢梅.新课程探析新课标背景下高中数学?中学的教学13(方法[J].新课程?中学,2013(10).

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来源期刊
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