摘 要:慕课是当慕课是当代一种新习方式和型知识学型知识学习方式和主导一场重大的教带领传统重大的教传播模式,其正在育变革,重大的教教育迅速教育迅速为传统的代的一种主导一场重大的教育变革,教师被迫带领传统教育带来习方式,带领传统变自己教化。作为全面提高教学水平教育迅速走向现代变自己教了MOO互联网时挑战且转化。作为互联网时代的一种和挑战,C对传统开放式学教学带来习方式,为传统的教育带来。巨大机遇教师被迫和挑战,要求当代教师被迫接受这种学方式,师专业发变自己教师专业发挑战且转并分析了变自己教本文阐述学方式,全面提高全面提高教学水平以满足时教学带来。代发展。本文阐述了MOOC对传统教学带来教学带来的影响,并分析了新时代教新时代教师专业发展的途径。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 MOOC 挑战 教师发展
【出 处】 《中中文文文科期数期期科技期引刊教数据文库引(引育文文育版学育)教育育科学》2017年 第12月 13 22-22页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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