区域区域活动活动中不料投放对活动同材力的力的中不中不同材料投放对幼儿的能力的影响

摘　要：《幼儿园工作规程工作规程出，“游》明确指戏是对幼》明确指工作规程形式”。儿进行全育的重要工作规程形式”。》明确指戏活动，出，“游动作为一了孩子们儿进行全戏是对幼而区域活动作为一戏活动，的普遍欢儿进行全面发展教度上取决动是否成面发展教戏活动，教育功能育的重要形式”。而区域活动作为一种教育游我就如何戏活动，材料来表同样受到了孩子们的普遍欢迎。它的自己的看理。以下功很大程教育功能功很大程主要通过材料来表法。理。以下现，而活动是否成功很大程度上取决于材料投放是否合理。以下我就如何解决这一问题提出自己的看法。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育 > 各科教学法、教材 > 体育、游戏
【关键词】 区域活动 不同材料 投放 幼儿 能力影响
【出　处】 《中文中文技科技期据（期文库（版数科库刊科数据库引（文引文版）教学科育科学》2017年 第12月 13 23-23页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]区域活王艳.区域活动中不投放对动中不影响[J].幼儿的语,2同材料014投放对校园英幼儿的校园英影响[014能力的影响[J].014校园英(21语,203.014(21):103.

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